В Вологодской духовной семинарии состоялась дополнительная профессиональная программа «Практика приходского просвещения в современных условиях»
Данная программа ориентирована на повышение квалификации руководителей и педагогов воскресных школ и позволяет актуализировать их знания в области педагогики и методики приходского просвещения. В программе приняли участие более 30 педагогов из трех епархий, входящих в Вологодскую митрополию.
Доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой отечественной филологии и прикладных коммуникаций Череповецкого государственного университета Елена Грудева познакомила участников курсов с методикой преподавания церковнославянского языка в воскресной школе и формами работы со взрослыми.
Завуч воскресной школы Благовещенского собора города Кола Мурманской области Яна Петрова поделилась личным опытом развития творческой деятельности и социальной активности детей и подростков в стенах воскресной школы.
Руководитель Центра подготовки церковных специалистов Вологодской духовной семинарии Елена Бутылкина рассказала о документах, регулирующих деятельность воскресных школ.
Методист Отдела религиозного образования и катехизации Вологодской епархии Елена Чикова сделала обзор современных методик и учебно-методических комплексов для воскресных школ.
Ректор Вологодской духовной семинарии протоиерей Алексий Ольховников представил сообщение на тему «Преемственность в современном духовном образовании: от воскресной школы к духовной семинарии».
Отдел религиозного образования и катехизации Вологодской епархии организовал круглый стол, на котором педагоги смогли обсудить болевые точки современного приходского образования. С подачи руководителя Отдела протоиерея Алексия Сорокина и его заместителя иерея Евгения Краснова педагоги размышляли о том, как должна выглядеть современная воскресная школа, как сделать ее привлекательной и полезной для подростков и молодежи, какие новые виды деятельности можно использовать. Преподаватели не только выслушали теорию, но и поучаствовали в практическом занятии, смоделировав урок для разных возрастных групп.
